Action de coopération du lycée Paul Valéry de Meknès

Officialisation du partenariat entre IFKER et le lycée Paul Valéry le 19.03.19. Photo : Meriem Terrab 1er ES

Action de coopération du lycée Paul Valéry de Meknès

La direction du Lycée Paul Valéry souhaite inscrire l’établissement dans des démarches de développement durable, avec l’objectif de demander la labélisation E3D (Etablissement en Démarche de Développement Durable). C’est à cette occasion que c’est mis en place un partenariat avec une association locale : l’Association IFKER d’éducation à l’environnement et au développement durable basée à Moulay Idriss. Le partenariat a été officiellement présenté à l’ensemble du personnel lors d’une soirée le 19 mars 2019, durant laquelle les membres d’IFKER ont offert des arbres symboliques aux élèves de l’établissement.

L’objectif est de sensibiliser les élèves aux différents aspects du développement durable par l’intermédiaire d’ateliers proposés par IFKER. Ils pourront aussi être sensibilisés à la préservation de leur environnement grâce aux connaissances des bénévoles du territoire marocain. Enfin il est proposé de faire des échanges avec des élèves d’écoles de Moulay Idriss par l’intermédiaire de l’association qui est déjà en contact avec un ou plusieurs établissements.

Les actions mises en place avec l’association IFKER au cours de l’année 2018-2019 sont les suivantes :

  • Accompagnement et animation d’une classe de 6ème, accueillants des élèves français, sur le site historique de Volubilis. Jeux permettant la découverte du site, des réflexions sur la permaculture et l’importance de l’eau dans l’agriculture. Des élèves du collège de Moulay Idriss ont aussi participé aux ateliers et à la randonnée dans le Zerhoun de l’après-midi. Cela a permis un échange interculturel enrichissant pour les élèves venant d’établissement et de pays différents.
  • Animation d’ateliers de sensibilisation au respect de la nature et à la lutte contre la pollution lors des journées du développement durable du lycée Paul Valéry les 28 et 29 mai 2019. Les élèves et plus particulièrement les petites classes ont appréciés cette façon ludique d’aborder ce problème de société.
  • Mise en place d’une formation sur les pratiques écologiques d’entretien des espaces verts pour l’équipe de jardinier. La formation a été réalisée par des professeurs de l’ENA (Ecole Nationale d’Agronomie de Meknès) membres de l’association IFKER, sur le site expérimental de leur établissement.

Ces premières actions ont permis d’amorcer les actions de coopération avec ce nouveau partenaire local. Nous espérons que les initiatives de ce genre vont se poursuivre dans l’intérêt des différents acteurs.

Saviya ZOLGER

Coordinatrice développement durable

Lycée Paul Valéry

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